Pszczółki

Grupa „PSZCZÓŁKI”
Nauczycielki: Agata Warowna,  Ewa Niewczas
Nauczyciel wspomagający: Renata Krekora

Pomoc nauczyciela: Angelika Matuszewska
„Kto ma pszczoły, ten ma świat wesoły”.

Pszczoły są symbolem porządku, pilności i pracowitości. My również staramy się być pilni i pracowici jak pszczółki.

Jesteśmy pogodni, ciekawi, aktywni podczas zajęć i zabaw. Lubimy rysować, malować, lepić, wycinać, chętnie uczymy się nowych piosenek, rymowanek, wierszyków. Nasza edukacja łączy się z zabawą, przez co dzieci zdobywają nowe wiadomości i umiejętności. Poznajemy literki, liczymy, bierzemy udział w zabawach ruchowych, dydaktycznych i badawczych. Przeprowadzamy bezpieczne eksperymenty, ponieważ takie zabawy stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka. Staramy się być jak najbardziej samodzielni i koleżeńscy.

Pszczoły żyją w rodzinach i my również tworzymy taką przedszkolną rodzinkę. Przestrzegamy wspólnie opracowanego kodeksu grupowego, a także kodeksu ekologa. Pszczoły lubią tańczyć, w ten sposób te owady porozumiewają się i nam wszystkie zabawy taneczne, muzyczno-ruchowe i terapeutyczne sprawiają dużo radości!

René Magritte- mistrz zagadek, malarz tajemnic „Żywy obraz”

W ramach realizacji Edukacji europejskiej i wielokulturowej grupa Pszczółki poznaje Belgię.
Ostatnio dzieci zapoznały się z belgijską sztuką, a dokładniej poznały malarza René Magritte, który w swojej sztuce tworzył światy niezwykłe, przepełnione magią, zaskakujące i zupełnie nieoczywiste. Rząd Belgii w hołdzie dla mistrza umieścił jego wizerunek na banknocie o nominale 500 franków belgijskich. Dzieci z grupy Pszczółki odtworzyły obraz ” Syn człowieczy” z 1964 r. …

List z polskiej szkoły w Belgii

W ramach realizacji innowacji programowej Edukacja Europejska i wielokulturowa grupa PSZCZÓŁKI nawiązała współpracę z polską szkołą w Belgii, która znajduje się w jednym z najstarszych belgijskich miast, a mianowicie w Leuven. Jednym z założeń projektu było pozyskiwanie wiedzy z różnych źródeł. My postanowiliśmy powrócić do tradycyjnej formy komunikacji, wiemy, że świat cyfrowy wypiera słowo pisane, dlatego wysłaliśmy list do polskiej szkoły w Belgii. …

Światowy Dzień Autyzmu

Dnia 3.04.2023 w naszym przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Autyzmu. Wszystkie przedszkolaki tego dnia były ubrane w kolorze niebieskim na znak solidaryzowania się z osobami dotkniętymi tym zaburzeniem. Celem zajęć było zwiększenie świadomości i wrażliwości w temacie autyzmu. Dzieci zostały zapoznane z trudnościami, umiejętnościami i sposobami radzenia sobie w trudnej sytuacji tych osób. Dowiedziały się także, że dla osób z autyzmem ważna jest przewidywalności i powtarzalność sytuacji. Poprzez doświadczenia sensoryczne mogły przenieść się do świata autyzmu i poczuć jak poszczególne zmysły zniekształcają odbiór rzeczywistości …

Międzynarodowy Dzień Teatru

W dniu 27 marca z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru odbyły się u nas zajęcia. Dzieci dowiedziały się czym jest teatr, a także zapoznały z podstawowymi zagadnieniami teatralnymi, takimi jak: aktor, scena, rola, kurtyna, widownia, przedstawienie. Przedszkolaki poznały różne techniki teatralne- pantomima, teatr ruchu, teatr lalek, teatr uliczny, a już w czwartek dzieci obejrzą przedstawienie Teatru Krak-Art pt. „Cyrk leśnych robaków” który ponownie odwiedzi nasze przedszkole. …

Pierwszy Dzień Wiosny

Na promyku słońca, tuż po pierwszej burzy,
przyszła do nas wiosna z dalekiej podróży.
Witały ją: bocian, skowronek i szpaki,
witały ją także wszystkie przedszkolaki…

        We wtorek 21 marca wszystkie dzieci z naszego przedszkola świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. To doskonała okazja, aby wspólnie powitać nadejście tej pięknej pory roku. Tego dnia każdą salę odwiedziła Pani Wiosna wraz ze swoimi wiosennymi pomocnikami: Stokrotkami oraz z Koszałkiem Opałkiem. Na widok takich gości na twarzach wszystkich dzieci pojawił się duuuży uśmiech. …

Ułatwienia Dostępności